スポトレ

2年経った現在、少しずつ子ども達主体で遊べるようになっています。

今日のスポトレでは、子ども達が発案した「障がい物競争」を行いました。

1年生と4年生が同じ土俵で、同じ条件で競争したとき、結果は見えています。

私の役割は、

『みんなが楽しく公平に遊ぶためには、どうしたら良いかな？』

と子ども達に問いかけること。

多数決で決めるのは禁止。

「対話」の中から最適解を考えていく。

この経験の積み重ねが子ども達の未来につながると信じています

【タウンニュース藤沢版（2019年6月号）】